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Rolê IB

Apresentação

O Projeto RolêSP é uma proposta de atividade educativa que visa encurtar a distância entre a escola e o potencial cultural, social, natural e patrimonial da cidade de São Paulo, contribuindo, desse modo, para complementação dos conteúdos já desenvolvidos em sala de aula, bem como para a interação das várias disciplinas através de uma abordagem interdisciplinar de temas socioculturais relevantes para a compreensão crítica e reflexiva de nossa realidade social, étnico-racial, econômica e cultural.

Essa atividade educativa consiste em “Aulas de Campo” interativas e dialogadas, que permitem aos participantes relacionar os conceitos adquiridos na escola com a vida cotidiana da cidade, conhecendo in loco os temas abordados na sala de aula.

Rolê SP - Instituto Bixiga

Por se tratarem de aulas interativas, criativas e prazerosas, não apenas estimulam um aprendizado espontâneo e alegre dos participantes, mas também contribuem para o fortalecimento dos laços de confiança e amizade entre os estudantes e professores.

Parâmetros da Ação Educativa

Com o objetivo de proporcionar aos participantes uma compreensão crítica e reflexiva de nossa realidade social, étnico-racial, econômica e cultural, os parâmetros da Ação Educativa proposta estão organizados nos seguintes eixos estratégicos:

Identidade e pertencimento ao Território

Proporcionar noções de identificação e pertencimento em relação ao território; Promover a inclusão e o acesso a mobilidade urbana, bem como a compreensão da espacialidade da cidade, suas determinações históricas, sociais, culturais e artísticas; Estimular a apropriação social dos equipamentos urbanos, culturais e artísticos da cidade.

Diversidade étnico racial, de gênero e de orientação sexual

Incluir ações afirmativas, promover a igualdade e combater a discriminação, o preconceito e a desigualdade racial no âmbito do atendimento educativo com o objetivo de erradicar as injustiças e a exclusão social; Promover a autoestima dos participantes, sua especificidade de gênero e étnico-racial, enfatizando a autovalorização e o auto respeito; Implementar ações voltadas à valorização, promovendo a participação familiar e comunitária.

Cultura e Lazer

Propiciar o acesso a programações culturais, teatro, literatura, dança, música, artes, constituindo espaços de oportunização da vivência de diferentes atividades culturais e artísticas, e também de favorecimento à qualificação artística, respeitando as aptidões dos participantes; Propiciar o acesso dos discentes a atividades esportivas e de lazer como instrumento de inclusão social, sendo as atividades escolhidas com a participação destes e respeitados o seu interesse; Assegurar no atendimento educativo espaço a diferentes manifestações culturais dos participantes.

Profissionalização e Trabalho

Possibilitar ao público o desenvolvimento de competências e habilidades básicas, específicas e de gestão e a compreensão sobre a forma de estruturação e funcionamento do mundo do trabalho. Juntamente com o desenvolvimento das competências pessoal (aprender a ser), relacional (aprender a conviver) e a cognitiva (aprender a conhecer), os adolescentes devem desenvolver a competência produtiva (aprender a fazer), o que além de sua inserção no mercado de trabalho contribuirá, também, para viver e conviver numa sociedade moderna.

Roteiros RolêSP

Como forma de proporcionar aos participantes maiores possibilidades de reflexões através de várias experiências práticas, o Instituto Bixiga oferece um conjunto variado de roteiros do RolêSP visando demonstrar o processo de transformação espacial e de formação histórico-cultural de São Paulo, proporcionando uma identificação dos participantes com diversos territórios e estimulando assim uma maior reflexão sobre a realidade de nossas cidades.

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